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办好“人生第一报”,把小报做成大事业 教育

 作者:匿名 2019-11-15 18:15:13 阅读量:358

10月6日晚,中央电视台财经频道播出了我们旅程纪录片《春风变雨》的第五集,讲述了新中国成立70年来从一个文盲国家到一个教育国家的不朽旅程。在这个叙述中,有一个熟悉的省级媒体贯穿其中,那就是刚刚获得“山西2019年十大阅读推广组织”荣誉的小学生拼音报。在这部纪录片中,作为新中国教育崛起历程中的典型代表,《小学生拼音报》展示了60年来所有报社记者在实施“汉语拼音方案”、推广普通话、促进阅读“三推”事业中所取得的成就。

为了更详细地了解我省少儿媒体的历史,感受他们现在的重点和努力,探索他们未来的发展规划,10月13日,陕西晚报记者采访了《学生语音报》社长张金英。

a59中报纸和拼音的命运

《学生拼音报》是中国唯一以拼音命名的报纸。从报纸内容来看,拼音相对比较窄。那么,这份报纸和拼音有什么关系呢?

说到拼音的命运,我想从一个计划的颁布、几个人的支持和一台老式打印机的记忆开始谈到这个话题,张金英讲述了小学生拼音报纸的由来。

1958年2月,颁布了《汉语拼音方案》。同年8月,山西省万荣县率先在全国实施“汉语拼音方案”,推动扫盲运动,并取得显著成效。

1960年4月,山西省委关于在万荣县推广语音扫盲经验的报告引起了中央政府的高度重视。4月22日,中共中央发布《关于推进朱茵扫盲工作的指示》,呼吁在全国万荣县推广朱茵扫盲经验。

在这种背景下,《晋南语音报》应运而生。首期发行2万册,后期发行5万册,极大地满足了广大人民群众阅读和学习普通话的需要。1960年6月1日,《学生语音报》创办人陈如英应邀出席在北京举行的文化、教育和英雄大会。他受到了刘少奇、周恩来、陈毅和徐特立的接待。受拼音报纸的启发,6月1日被认为是该报成立的周年纪念日。

1980年1月,该报获得了一个独立的序列号,并再次更名为运城拼音报(Yuncheng Pinyin Newspaper),仍然坚持经营该报的初衷。1982年,国际标准化组织采用“汉语拼音方案”作为通过国际投票拼写汉语的国际标准。从此,汉语拼音走上了国际舞台,展现了拼音报纸发展的光明前景。1982年10月,它终于被命名为“小学生语音报”,以小学生为对象。致力于“汉语拼音方案”和普通话的推广和宣传,这是《学生拼音报》一直坚持的“双推”事业。

当时,当报纸的名称改为《学生语音报》时,报社工作人员就注册问题发生了争执。有些人主张删除“拼音”一词,并将报纸改名为“小学中文报纸”。他们认为这样做将丰富报纸的内容,创造一种“味道”,并增加出版物的数量。然而,经过激烈的辩论,这一意见遭到拒绝。因为拼音报是在文盖的长辈吴张羽先生的个人支持下创办的,经过各个年龄段的报社记者的辛勤工作,它在人们心目中树立了良好的形象。国家大力提倡推广“汉语拼音方案”和普通话。“汉语拼音方案”被国际标准化组织认定为汉语拼写的国际标准。报纸围绕着“双重推动”运行。还有很多事情要做。服务对象是小学中低年级的学生。市场潜力也很大。最后,每个人都同意将报纸命名为“学生语音报”。

b发行量达到了一个新的高峰,平均100万份。

20世纪80年代,“朱茵识字、早期读写”开始实施。《小学生拼音报》进行了全面修订,为标注实验提供了支持性的朱茵阅读材料。他们还深入参与了直读实验,组织了教师培训,扩大了实验范围,得到了专家和一线教师的充分肯定。

正如《学生语音报》正在蓬勃发展,教育部门的“应试教育”也越来越受欢迎一样,一些图书和报纸供应商不断建议减少语音阅读材料,增加考试试题。张金英说,“这些想法真令人兴奋。然而,放弃“拼音”功能,经营一份名不副实、不伦不类的报纸是太痛苦了。”统一思想后,《小学生拼音报》不仅没有减少出版拼音书籍的数量,还继续强化“拼音”功能。在许多儿童报纸中,它发展了自己的品牌,形成了自己的特色。

发挥拼音的作用,深入参与课程改革,帮助儿童提高阅读能力和自主学习能力是小学生拼音报的长期原则。除了参与有影响力的课程改革实验外,该报还组织拼音教学专家和一线教师开发汉语拼音高效教学的教材和课程,以帮助小学语文教学。由于这种先进的理念,又由于零错误、丰富生动的栏目和充满儿童兴趣的优秀文章的编校质量,《小学拼音》首先被全国汉语拼音教学研究会确认为会议报纸,然后被中国教育协会小学语文教学专业委员会确认为会议报纸,并被人民教育出版社出版的小学语文教材和教师书籍公开推荐。

由于促进阅读,学生语音报纸的发行量一直保持在80万份。2019年,发行量将达到一个新的高峰,平均达到100万份。

以多种方式推广拼音和普通话

许多人认为拼音只需要在我上小学的时候学,所以我将来不需要努力学习。在张金英看来,“事实上,这个想法是错误的。”

张金英讲了几个故事。十多年前,苏州的一些孩子因为参加了《小学生语音报》主办的啄木鸟纠错大赛,在苏州街头发现了所有不规范的文字,并提交相关部门进行整改,从而为苏州申请世界遗产的成功做出了贡献。《人民日报》和《光明日报》对此进行了报道。

运城有这样一群孩子,因为他们一上小学就开始读《学生语音报》。他们对祖国的语言和文字非常感兴趣。初中毕业后,他们通过层层选拔,代表山西参加了第二届和第三届汉字听写大会,并取得了优异的成绩。来自教育和出版界的许多专家打电话给张金英,祝贺他获得这个消息。"你在运城的洋娃娃真的很棒!"

张金英说,该报的常规活动包括普通话竞赛、汉语拼音知识竞赛、小学生阅读识字竞赛、啄木鸟纠错竞赛、小学生讲故事竞赛、幼儿讲故事竞赛、故事妹妹上课、作家进校园等。这些活动拓展了“双推”平台,增加了儿童的学习兴趣,使儿童在参与和实践中提高了学习和使用语言文字的能力,深受儿童喜爱。

自2013年以来,该报创建了微信公众号“天天开心背诵”,成为该报与用户终端互动的阅读平台。每周从周一到周五早上,我们都会给孩子们精彩的诗歌、经典散文片段和大师教育理念,为父母和孩子创造一个美好的早晨背诵时间。2016年,依托近3万名“快乐背诵日”用户,成立了专业的“快乐背诵”微信群。现在有1000多名粉丝。通过持续的在线互动和高质量的离线活动,该报探索了一种将“虚拟数字用户”转化为实际用户的模式,也为推广汉语拼音和普通话建立了一个更加便捷的平台。

d拼音在未来有很大的潜力。

在许多人眼里,“拼音”是儿科医生的事情。但是张金英说,“拼音不小,它不仅仅是拐杖,它还是语言传承和发展的工具。”

在张金英看来,第一件事是让“拼音”出国。随着中国在国际上的举足轻重的地位,中国在世界上的影响力越来越大。外国人对中国经济、文化(包括时尚)知识和信息的需求。也在增加。此外,如果他们想从中国找到更多的商业机会和工作机会,他们必须学习汉语。在不久的将来,汉语将成为世界上最流行的语言之一。“我们可以推断许多外国人是潜在的中国学习者。

此外,分布在世界各地的中国人和他们的孩子也是学习汉语的受众群体。因此,小学生拼音报纸准备利用拼音与其他报纸的差异,充分发挥其品牌效应,将小学生拼音报纸推向海外。

张金英告诉山西晚报,不仅如此,汉语拼音还可以用来推广普通话,为聋哑人设计手指字,为盲人设计盲文,为国内少数民族设计和改善民族文字。在技术应用方面,可用于序列索引技术。例如,《新华字典》和《中国百科全书》中的条目都是按照汉语拼音排列的,这非常便于应用。它也可以用于图书检索技术。目前,许多图书馆的目录都可以用汉语拼音检索,甚至美国国家图书馆的中文馆藏也被改成汉语拼音。

此外,汉语拼音有两个重要的用途。一是对外汉语教学。随着中国的崛起,世界上许多国家都在经历对汉字的狂热。外国人学习汉字最有效的方法是先学习汉语拼音,然后用汉语拼音学习汉字。因此,汉语拼音是帮助汉字走向世界的桥梁。全球化是大势所趋,汉字的全球化必须依赖拼音。二是中文信息处理。由于汉字不是字母字符,不能直接进入计算机,这已成为制约中文信息处理发展的瓶颈。汉语拼音帮助我们解决了这个难题,因为汉语拼音是小学生的必修课。每个上过小学的人都可以使用汉语拼音,不需要专门学习就可以轻松掌握。伴随着软件技术的不断进步,从单个单词输入到单词输入,汉语拼音已经成为最具影响力和用户密集型的输入法。可以说,拼音与中文信息处理的发展有关。

明年,《学生语音报》将庆祝成立60周年。张金英说,实施“汉语拼音方案”、推广普通话和推广阅读是所有小学生拼音报记者坚持的初衷,是办好儿童“生活第一报”,把小报做大。

陕西晚报记者杨静

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